Grammaire 3D pour 5e année qui ne l’a jamais fait

Une explication des étapes à suivre pour introduire la grammaire 3d à des élèves de la 5e et la 6e  année en immersion,  qui ne l’ont jamais fait.  On apprend à analyser les phrases: trouver le groupe sujet, le groupe prédicat et déterminer si la phrase a un groupe complément de la phrase ou non.  Ensuite on identifie les classes de mots.   Quand on est rendu à la classe des verbes, il serait important d’avoir le document Les verbes: étape par étape.